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Qcb

PHP数组的学习

  • 由

想说的话都在代码里

这次用的<html>把php套进去的，效果都一样但是我更偏向于现在这种，可以说就是加html和css方便一些，虽然目前我还不知道这怎么去link在一起

<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
	<meta charset="utf-8">
	<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">
	<title>qwe</title>
</head>
<body>
	<?php
	/*基础的数组案例*/
	$books = array("道德经","abc英语读本","语文书","生物书");
	echo "我喜欢看".$books[0].",".$books[1].",".$books[2].",".$books[3];
	echo "<br>";
	echo count($books);          /*获得数组的长度*/
	echo "<br>";

	/*使用for循环来遍历数组*/
	$foot = array("地三鲜","水煮肉片","手撕包菜","酸菜鱼");
	$sum = count($foot);
	for ($i=0; $i < $sum; $i++) { 
		echo $foot[$i];
		echo "<br>";
	}

	/*PHP关联数组,关联数组是使用您分配给数组的指定键的数组。*/
	$Itclass = array("软件一班"=>"good","软件二班"=>"great","软件三班"=>"pretty","软件四班"=>"beaty");
	$suml = count($Itclass);
	echo "软件一班是".$Itclass['软件一班'];
	echo "<br>";

	/*脑袋抽了想用for去便利，结果不行，是通过"软件一班"来找到输出对应的"good"
	for ($j=0; $j < $suml; $j++) { 
		echo "软件三班的评分是：";
		echo $Itclass[$j];
		echo "<br>";
	}*/

	/*标准成功案例*/
	$age=array("Bill"=>"63","Steve"=>"56","Elon"=>"47");
	echo "Elon is " . $age['Elon'] . " years old.";
	echo "<br>";

	/*遍历关联数组*/
	/*上面我捣鼓半天用for不能都遍历出来是因为得有专门的foreach来循环遍历,我用Itclass的例子来实现效果*/
	foreach ($Itclass as $key => $value) {
		echo "班级：".$key."班级整体情况：".$value;
		echo "<br>";
	}
	?>
</body>
</html>

while循环和自定义函数的使用

  • 由

一下是代码和截图

还是要习惯给代码注释，以后查看能更快速的回顾和理解记忆

<?php
$i = 12;
while ($i > 0) {
	echo $i,'<br>';
	$i--;
}
?>
/*另外一种echo格式的写法*/

<?php
/*while循环和do while循环*/
$s = 1;
while ($i <11) {
	echo "这个数字是：$i <br>";
	$i++;
}
echo "<br>";
$x = 1;
do {
	echo "这个数字是：$x <br>";
	$x++;
} while ($x < 11);
echo "<br>";

/*function 定义函数的用法*/
function abc($a,$b){
	echo "$a chen,出生于 $b 年.<br>";
}
/*function 定义函数设置默认值，当检测到调用函数内无值的时候就使用默认的值，亲测只能设置一个，两个使用不了*/
function abcd($f=7746)
{
	echo "该年份为：$f 年<br>";
}
function qwe($v,$g){
	$p = $v+$g;
	return $p;        /*函数的返回值*/
}

/*一下都是函数的调用*/
abc("qiu","20");
abc("yang","2013");
abc("yu","2003");
abc("zeng","");
echo "<br>";

abcd(7784);
abcd();
echo "<br>";

echo "3+9的结果为:$p".qwe(3,9)."<br>";
echo "3+10的结果为:$p".qwe(3,10)."<br>";
echo "3+11的结果为:$p".qwe(3,11);
?>

兼职与专业不对口的问题

  • 由

作为一名软件技术专业的专科生，我在专业知识的学习上始终保持认真和专注的态度。然而，在寒暑假期间，由于家庭情况和自身兴趣，我选择了从事导游师和招生老师这两份兼职工作。虽然这些工作与我的主修专业并不直接相关，但它们都为我提供了宝贵的实践经验，也让我更加深入地理解了沟通与合作的重要性。

在担任导游师期间，我负责向游客介绍景点、解答疑问，并协助他们解决旅途中遇到的问题。这份工作使我锻炼了语言表达能力，提高了随机应变的能力，更重要的是，我学会了如何在不同的文化背景下与人有效地沟通。这些能力对于软件技术人员来说同样至关重要，因为在实际工作中，我们也需要与团队成员、客户和合作伙伴进行有效的沟通。

在担任招生老师时，我主要负责向潜在的学生和家长介绍学校的课程和优势，解答他们的疑虑，并帮助他们做出合适的选择。这份工作让我学会了如何倾听他人的需求，如何站在他人的角度思考问题，并如何通过有效的沟通来解决问题。这些技能对于软件技术人员来说同样非常有用，因为在软件开发过程中，我们也需要关注用户的需求，理解他们的痛点，并设计出符合他们期望的产品。

尽管这两份兼职工作都给我带来了很多收获，但我始终渴望能够找到一份与软件技术专业对口的兼职工作。我认为这样的工作能够让我更好地将所学知识应用到实践中，提高我的专业技能，并为我未来的职业发展打下坚实的基础。

在未来的日子里，我将继续努力学习专业知识，提高自己的技能水平。同时，我也会积极寻找与软件技术专业对口的兼职机会，争取在实践中不断提升自己。我相信，通过不断的努力和实践，我能够成为一名优秀的软件技术人员，为社会的科技进步贡献自己的力量。

在此，我衷心感谢所有在我成长道路上给予帮助和支持的人。我会继续努力，不负众望，为自己的梦想和未来而努力奋斗。

世界，您好！

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“你好世界”通常是程序员在学习编程语言时编写的第一个程序，用来验证语言环境是否正确配置。这个程序简单地输出一段包含“Hello, World!”的文本。

示例代码：

print(“Hello, World!”)